Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019 - Hallo sahabat Rahasia Rumus Pendidikan, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel usbn-smp, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Judul : Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019

link : Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019

Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019

Latihan Soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama - MTs Kurikulum 2006 (KTSP)Tahun 2019

Contoh Latihan Online Soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Kurikulum LATIHAN SOAL USBN BAHASA INDONESIA Sekolah Menengah Pertama - MTS KURIKULUM 2006 (KTSP) TAHUN 2019

Berikut Contoh Latihan Online Soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Kurikulum 2006 (KTSP) tahun 2019 Tahun Pelajaran 2018/2019. Desain soal latihan ini sebagai hasil pembinaan menciptakan soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa dipakai untuk sekedar memperlihatkan persiapan berlatih mempelajari soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Kurikulum 2006 (KTSP) ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu tanggapan yang dianggap paling benar (masing-masing soal mempunyai bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan tanggapan sanggup dilihat pribadi pada notifikasi. Selamat mencoba.

Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2!

(1) Perayaan Tahun Baru yang berlangsung meriah di Jakarta meninggalkan sejumlah persoalan. (2) Satu di antara duduk masalah tersebut yakni rusaknya sejumlah taman kota di Jakarta. (3) Kerusakan taman ini ibarat terlihat di kawasan Monumen Nasional (Monas) Jakarta. (4) Hampir semua tumbuhan hias yang berada di area tersebut rusak akhir terinjak-injak ribuan pengunjung.

1. Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor .....

A. 1

B. 2
C. 3
D. 4

2. Arti istilah monumen dalam paragraf tersebut adalah ….

A. tugu perjuangan
B. jenis bangunan yang dibentuk untuk memperingati seseorang atau peristiwa yang dianggap penting
C. jenis prasasti sebagai peringatan
D. tembok besar untuk tempat tinggal

3. Bacalah teks berikut!

Usaha administrasi Sriwijaya FC (SFC) untuk mendapatkan striker Makan Konate tinggal selangkah lagi. Kesepakatan harga sudah dicapai, tinggal menunggu tanda tangan kontrak. Makan Konate akan dikontrak selama setengah isu terkini atau hingga putaran kedua Liga 1 berakhir. Meskipun demikian, manajemen SFC tidak akan melaksanakan pencoretan pemain lama.

Informasi yang merupakan isi teks isu tersebut yakni ...

A. Manajemen Sriwijaya FC merupakan Makan Konate

B. Makan Konate akan dikontrak Sriwijaya FC setengah musim

C. Harga kontrak tidak disepakati Sriwijaya FC dan Makan Konate
D. Makan Konate telah menandatangani kontrak dengan Sriwijaya FC

4. Bacalah teks berikut!

Indonesia yakni Negara kepulauan terbesar dan Negara dengan populasi terbanyak nomor empat di dunia. Indonesia terdiri atas lima pulau besar dan 30 kepulauan kecil. Jumlah kerseluruhan mencapai 17.508 pulau dengan 6.000 di antaranya telah dihuni. Indonesia terbentang sepanjang 5.150 km di antara Benua Australia dan Asia serta membelah Samudra Hindia dan Pasifik di bawah garis khatulistiwa.

Makna kata populasi dalam teks tersebut yakni ….

A. masyarakat

B. sekelompok manusia
C. jumlah penduduk di suatu daerah
D. jumlah anggota dalam keluarga

5. Cermati paragraf berikut!

“Rayonisasi dulu dan kini berbeda.” Kalau dulu rayonisasi mengelompokkan anak untuk melanjutkan sekolah pada daerah tertentu kini hanya membantu orang renta mendaftar sekolah.

“Sekarang, murid bebas menentukan sekolah.” Kata Abdur Rochim, Kepala Sub Dinas Pendidikan Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) Dinas Pendidikan Dasar Provinsi DKI Jakarta ketika ditemui Kompas sebelum acara sosialisasi PSB di Jakarta.

Gagasan utama paragraf tersebut yakni ....

A. perbedaan pengertian rayonisasi dulu dengan sekarang.

B. rayonisasi yakni pengelompokkan anak untuk melanjutkan

C. rayonisasi yakni wujud acara pemerintah yang bersifat pelayanan.

D. pernyataan Kepala Sub Dinas Pendidikan SLTP

6. Bacalah kutipan teks berikut!

Hujan deras semenjak pukul 14.00 WIB, Senin (11/12), menciptakan sejumlah lokasi di Jakarta sentra terendam banjir. Akibatnya kemacetan arus kemudian lintas pribadi terjadi. Berdasarkan pantauan berita, sekitar pukul 14.30 WIB antrean kendaraan mulai terasa di depan Gedung DPRD Jalan Kebon Sirih, Jakarta Pusat. Padahal, biasanya kemacetan di lokasi tersebut gres terjadi pada sore hari ketika jam pulang kantor. Itu pun sebab jumlah kendaraan yang menumpuk di jalanan.

Simpulan isi kutipan teks tersebut yakni ...

A. Pemerintah telah mengantisipasi tragedi alam banjir.
B. Hujan mengguyur Jakarta semenjak kemarin pagi.
C. Hujan deras mengakibatkan banjir dan macet
D. Antrean kendaraan penyebab kemacetan kemudian lintas.

7. Bacalah kutipan teks berikut!

Amandel disebut juga tonsil. Letaknya di belakang rongga ekspresi dan hidung. Amandel terdiri atas tiga jaringan getah bening, yaitu sepasang tonsil palatina, tonsil lidah, dan adrenoid. Jaringan ini menghasilkan sel darah putih yang melindungi tubuh dari infeksi. Tonsil palatina biasa disebut amandel. Bila ekspresi dibuka lebar, di sebelah kiri dan kanan lengkung tekak akan terlihat sepasang tonsil palatina.

Informasi yang sesuai dengan kutipan teks tersebut yakni ...

A. Cara mencegah sakit amandel dengan menjaga kebersihan mulut.

B. Tonsil pengecap menghasilkan sel-sel darah merah bagi tubuh.

C. Fungsi sel darah putih untuk melindungi tubuh dari infeksi.

D. Jaringan getah bening juga menghasilkan sel-sel darah merah.

8. Cermatilah kutipan teks berikut!

Pengembangbiakan tumbuhan sanggup dilakukan melalui pencangkokan. Selain gampang dilakukan, pencangkokan juga murah biayanya. Pencangkokan dilakukan untuk mendapatkan keturunan yang lebih baik pada suatu tumbuhan sehingga pemanfaatannya terhadap tumbuhan tersebut lebih maksimal. Misalnya, pencangkokan tumbuhan mangga sanggup menghasilkan kualitas buah mangga yang lebih baik daripada mangga yang tidak dicangkok. Selain itu, hasil pencangkokan mempunyai masa tumbuh yang relatif lebih singkat.

Ringkasan isi teks tersebut yakni ….

A. Pengembangbiakan tumbuhan sanggup dilakukan dengan mencangkok
B. Pemanfaatan tumbuhan lebih maksimal dengan cara mencangkok.
C. Pengembangbiakan tumbuhan dengan mencangkok mempunyai banyak kelebihan.
D. Pengembangbiakan tumbuhan mangga lebih baik dengan mencangkok

9. Perhatikan kalimat di bawah ini!

RSUD Bandung harus mencari solusi bagaimana semoga pasien tidak harus mengantri berjam-jam di apotek ketika akan mengambil obat.

Ejaan yang salah pada kalimat tersebut yakni ….

A. mencari seharusnya menyari

B. pasien seharusnya pasient

C. mengantri seharusnya mengantre

D. apotek seharusnya apotik

Warning: Ini Cuma Latihan Online Soal USBN Bahasa Indonesia SMP/MTs Kurikulum 2006 (KTSP)Tahun 2019. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

10. Bacalah kutipan teks berikut!

Kumpulan cerpen ini diberi tajuk Cerita Para Perambah. Berisikan karya-karya para penulis yang mencoba petualangan gres di dunia penulisan kreatif. Para perambah ‘baru’ ini telah memperlihatkan gaya bercerita yang khas. Penguasaan gagasan yang memadai serta diekspresikan dengan bahasa yang elastis, lincah, dan penuh imaji. Meski produk dari sebuah lokakarya, tidak berarti bahwa cerpen-cerpen dalam buku ini yakni karya para pengarang yang sedang belajar.

Keunggulan kutipan teks tersebut yakni ...

A. Rangkaian kalimat yang dipakai terkesan menggurui pembaca.
B. Pembahasan yang dijelaskan runtut sehingga menciptakan pembaca bosan.
C. Pemilihan kata yang dipakai sangat efektif sehingga dimengerti pembaca.
D. Kelebihan dan kekurangan isi kumpulan cerpen ini tidak tergambar jelas.

11. Cermati kutipan cerpen berikut!

Usianya kala itu gres belasan tahun. Mereka patungan menyablon kaus. Biru cerah ibarat kostum Les Blues, tim nasional Prancis. Ia kebagian nomor punggung tujuh. Gelandang kiri. Sebetulnya ia lebih suka bermain sebagai penyerang dan selalu yakin ia pemain haus gol. Serangan-serangan tajam, menusuk pribadi jantung pertahanan lawan. Namun, Bang Amran berkeras ia harus main di sayap.

Makna kata penyerang pada kutipan cerpen tersebut adalah …

A. Pemain yang berada di posisi paling depan.
B. Pemain yang bertugas menghalau bola dari pemain lawan.
C. Pemain yang bertugas menjaga area pertahanan di sisi sayap.
D. Pemain yang berada di antara garis belakang dan garis tengah.

12. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada suatu malam Kek Jamali sembahyang Isya di Masjid, selepas sembahyang ia sempatkan untuk membaca Al-Qur’an, hingga pukul sembilan malam. Dia pulang dengan berjalan kaki di tengah hujan rintik-rintik kecil. Saat dalam perjalanan pulang ia melihat seorang pengemis yang meminta-minta dari rumah orang yang miskin dan yang menciptakan Kek Jamali terketuk hatinya ialah ketika beliau tahu bahwa orang miskin tersebut mau memperlihatkan sesuatu untuk si pengemis.

Makna tersurat dalam cerpen tersebut adalah ...

A. Ia membaca al-Quran hingga pukul sembilan malam.

B. Ia pulang dengan berjalan kaki di tengah hujan rintik-rintik kecil.

C. Ia melihat seorang pengemis yang meminta-minta.
D. Ia tahu bahwa orang miskin akan memperlihatkan sesuatu untuk si pengemis.

13. Bacalah teks berikut!

Ya. Dua orang permpuan itu yakni abang beradik. Sang abang berjulukan Lilis yang sudah menginjak kelas 2 SMU, sedangkan sang adik yang berjulukan Wenny masih menginjak kelas 2 SMP. Walaupun jarak umur mereka tiga tahun. Itu bukan berarti mereka tidak bisa akur. Justru mereka lebih dari akur.

Teks tersebut termasuk potongan ….

A. pemunculan masalah
B. perkenalan
C. konflik
D. klimaks

14. Bacalah teks berikut!

Maka sempurnalah penderitaan saya di muka bumi ini. Jasad ibuku masih belum kututup. Membujur di depan kamarku dengan kelu. Ia gres saja pergi, sehabis berbulan melawan sakit dan derita.

Kutatap terus wajahnya yang pucat, tapi pasrah itu. Matanya tidak terlalu rapat menutup. Seakan-akan masih ada sesuatu yang dilihatnya. Tapi tidak Kupikir cukuplah ia hidup dengan penderitaan-penderitaan yang menyekap di hampir seluruh umurnya.

Maksud kalimat “Maka sempurnalah penderitaan saya di muka bumi ini” pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. Penderitaan telah mencapai puncak klimaksnya kemudian mendapat pertolongan dari Tuhan (percaya adanya Tuhan)

B.Penderitaan di dunia telah berakhir

C. Penderitaannya akan berkembang menjadi kebahagiaan

D. Penderitaan di dunia akan dibalas nanti di akhirat.

15. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Rindu Pelangi
Karya: Nur R.

Semusim ini saya selalu menunggu kehadiranmu
Saat hujan meneteskan rintiknya satu per satu
Hingga usainya pun tak kulihat dirimu
Indahmu selalu kurindu
Warnamu selalu membayang di mataku
Meski kau tak kunjung ingin saya temu
Akan saya nanti disetiap usai hujan selalu

Makna kata yang bergaris bawah pada puisi tersebut yakni ….

A. pernah

B. suram

C. terang

D. hidup

16. Bacalah teks berikut!

Begitukah? Bagiku, hujan hanya memperdengarkan gesekan luka. Hujan hanya mengingatkanku pada sosok gadis kecil yang harus mendapatkan sabetan-sabetan rotan di sekujur tubuhnya. Hujan hanya mengingatkanku pada sosok perempuan yang memanggil “monster” pada anaknya sendiri. Hujan hanya mengingatkanku pada malam kelam ketika sang gadis kecil dilempar ke jalanan, dalam hujan.

(“Malaikat Hujan” karya Hazuki Auryn)

Makna simbol hujan pada teks tersebut yakni ….

A. gadis kecil

B. penderitaan

C. goresan luka

D. malam kelam

17. Bacalah kutipan dongeng berikut!

Dia latah. Jika dikejutkan, sejumlah kata akan meluncur tanpa ampun dari mulutnya. Sesudah itu beliau akan meminta maaf pada orang-orang di sekelilingnya. Padahal mereka sengaja memancing kelatahan Bu Yati untuk ditertawakan. Aku kasihan bahwasanya sebab Bu Yati yakni perempuan yang baik. Dia ramah dan senang membantu orang lain.

Amanat kutipan dongeng tersebut yakni ...

A. Janganlah mentertawakan kelemahan orang lain!

B. Hargai setiap pinjaman orang lain, apa pun itu!

C. Sikap memberi itu lebih baik daripada menerima.

D. Semua insan mempunyai kelebihan masing-masing.

18. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!

Disebut-sebut, kemampuan bebuyutan Banun ini tak hanya ampuh mengobati patah tulang orang-orang tani, tapi juga bisa mempertautkan kembali lutut kuda yang retak, akhir bendi yang dihelanya terguling karena sarat muatan. Kedua, Banun dukun beranak yang keandalannya lebih dipercayai ketimbang bidan desa yang belum apa-apa sudah angkat tangan, kemudian menyarankan pasien buntingnya bersalin di rumah sakit kabupaten. Sedemikian mumpuninya kemampuan Banun kedua ini, bidan desa merasa lebih banyak menimba pengalaman dari dukun itu ketimbang dari buku-buku semasa di akademi.

(“Banun” karya Damhuri Muhammad)

Simpulan karakter tokoh Banun dalam kutipan dongeng pendek tersebut yakni …

A. Orang yang tak punya kecakapan apa-apa

B. Orang dengan kecakapan yang diakui

C. Orang yang tidak mempunyai kecakapan tetapi mau berbagi

D. Orang yang punya kecakapan, tetapi tak mau berbagi.

19. Cermati kalimat berikut!

Ayah lihatlah apa yang saya tangkap saya sudah bisa berburu seru Rubah.

Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut yakni ...

A. “Ayah lihatlah, apa yang saya tangkap saya sudah bisa berburu seru Rubah!”
B. “Ayah, lihatlah apa yang saya tangkap?” Aku bisa berburu? seru Rubah.
C. “Ayah, lihatlah apa yang saya tangkap, saya sudah bisa berburu!” seru Rubah.
D. “Ayah lihatlah apa yang saya tangkap, saya sudah bisa berburu?” seru Rubah.

20. Perhatikan kutipan cerpen berikut !

“Saya pas masuk dapur waktu itu, kelihatan sekelebatan orang keluar dari pintu samping. Saya tidak terlalu memperhatikan sebab banyak tumbuhan yang ada di sekitar itu. Waktu mau balik ke depan, tiba-tiba ada perasaan tidak enak. Lalu saya ke garasi. Ada Parmin di situ yang kelihatan keluar. Saya tanya, “mau kemana Min?” saya kaget sebab Parmin tiba-tiba gugup melihat saya “mau pulang” katanya. Saya bilang “nanti saja, bantuin beres-beres” beliau memang batal pulang dan beliau sangat kecewa. Tidak gomong apa-apa selain nunduk dan naroh sepedanya lagi.

Sebab terjadi konflik pada kutipan cerpen tersebut yakni ....

A. Tokoh saya berpura-pura sambil mengintip gerak-gerik Parmin.

B. Tokoh saya mencegah semoga pulangnya nanti saja.

C. Parmin batal pulang dan sepertinya sangat kecewa.

D. Parmin tidak ngomong apa-apa selalu menunduk dan menaruh sepeda.

Warning: Ini Cuma Latihan Online Soal USBN Bahasa Indonesia SMP/MTs Kurikulum 2006 (KTSP) tahun 2019 atau tahun pelajaran 2018/2019. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

21. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) “Saya tidak suka kau menasihati saya,” kata Namsu sambal menunjuk jidat Kusni, “Janganlah merasa punya ilmu banyak.”

(2) “Bukan begitu, Nam, hidup ini harus saling mengisi, mengingatkan,” Kasni sedikit membela.

(3) “Boleh kau mengingatkan dengan pengetahuanmu, tapi jangan lagi kepada saya!” kata Namsu ketus sambal ngeloyor entah ke mana.

(4) Kusni melongo usang di dingklik tunggu yang di teras kelurahan sambal mengelus-elus dahinya.

Bukti tabiat tokoh Namsu seorang yang sombong terdapat pada nomor ….

A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)

22. Perhatikan teks berikut!

“ Ih bacin sekali! ” kata Ra

“ Aku jadi ingin muntah…..,” bisik Rita.

“ Eh, bukankah itu sampah-sampah bekas dari rumah kita juga? ” bela Tary.

“ Tapi kita kan mau lewat. Pak renta itu harusnya berhenti dulu supaya baunya tidak menyengat, “ kata Fatia.

“ Iya. Kita lari saja yuk begitu lewat gerobak sampahnya! Supaya tidak kena baunya,” undangan Ra.

“ Yuk!” keempat gadis itu berlari sambil tertawa-tawa.

(sumber : majalah ummi)

Komentar terhadap isi teks dongeng tersebut yang paling tepat yakni …

A. Jangan meremehkan tukang sampah.

B. Empat gadis itu pantas untuk berlari sebab bacin sampah.

C. Tidak perlu menutup hidung sebab sampah itu dari rumah kita.
D. Gerobak sampah lewat bacin sampah niscaya menyengat.

23. Cermati kutipan dongeng berikut!

(1) “Kalian berdua terpaksa dikeluarkan dari panti sosial,” Ibu Suri berkata dingin. (2) Wajah Lail pucat. Dikeluarkan? Bahkan Maryam yang selalu hambar dengar kabar jelek itu ikut pucat. (3) “Apa salah kami, Bu?” Maryam tidak terima, bertanya dengan intonasi sesopan mungkin daripada menciptakan kasus baru. (4) Mereka lulus dari sekolah dengan nilai sangat baik, apakah itu sebuah kesalahan?” (5) Ibu Suri memandang Lail dan Maryam bergantian dengan tajam.

Bukti tabiat tokoh Ibu Suri tegas pada kutipan dongeng tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D. (1) dan (5)

24. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

(1) Boleh jadi, itu perilaku angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi cowok kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin beliau tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat masuk akal beliau kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak pemain drama Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar ibarat Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih ibarat penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa tabiat tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor ....

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

25. Bacalah kutipan teks berikut!

Kopi hijau menjadi terkenal untuk menurunkan berat tubuh sehabis ditampilkan pada acara Dr. Oz pada 2012. Dalam acara itu disebutkan bahwa biji kopi jenis ini sanggup mengkremasi lemak dengan cepat tanpa olahraga tambahan. Menurut sebuah penelitian yang diterbitkan pada bulan Maret 2006 di BMC Complementary dan Alternative Medicin, suplemen harian ekstrak biji kopi hijau sanggup mengurangi lemak tubuh dan berat badan. [...] Asam klorogent yang terdapat pada biji kopi yang belum dipanggang sanggup dicerna dan diserap oleh insan sama ibarat yang terdapat pada ekstraknya.

Kalimat yang tepat melengkapi kutipan teks tersebut yakni ...

A. Pada penelitian tersebut asam klorogenat sebagai senyawa utama berkhasiat untuk menurunkan berat badan
B. Asupan optimal kopi hijau antara 38-400 mg per hari atau sekitar untuk empat cangkir kopi seduh.

C. Kafein dalam kopi hijau mempunyai imbas yang positif pada suasana hati dan acara otak sehingga baik untuk dikonsumsi.
D. Beberapa studi mengonfirmasi, bahwa kafein sanggup meningkatkan kewaspadaan, memori, fokus, dan ketahanan tubuh

26. Cermatilah kalimat-kalimat berikut ini dengan saksama!

(1) Siang harinya sesuai rencana kami, saya pun menunggu teman-temanku di samping

pintu gerbang sekolah.

(2) Sebelum ke rumah Imah, kami sempat mampir ke warung untuk membeli roti. Bahkan Afga sempat membeli es sebab kehausan.

(3) “Ke mana ya mereka?” gumamku.

(4) Tiba-tiba mereka mengejutkanku dan berteriak, “Dori! Kaget, ya?”

(5) “Apaan sih, kalian? Mengagetkanku saja. Kalau saya jantungan gimana?” seruku.

(6) “Maaf, maaf, Di. Soalnya tadi kami mampir dulu ke ruang guru untuk mengumpulka kiprah dari Pak Marno,” pinta Ana dan Afga.

Urutan kalimat-kalimat tersebut semoga menjadi teks cerpen yang baik yakni ….

A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)

B. (1), (3), (4), (5), (6), (2)
C.(1), (3), (4), (6), (5), (2)
D. (6), (1), (2), (3), (4), (5)

27. Tips untuk menghilangkan bacin mulut

1) Ambil lima lembar daun sirih.

2) [....]

3) Biarkan hingga air tinggal satu gelas.

4) Setelah dingin air rebusan daun sirih tersebut sanggup diminum.

5) [....]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ….

A. 2) Masukkan ke dalam panci. 5) Atau simpan dalam lemari pendingin.
B. 2) Bersihkan terlebih dahulu. 5) Atau di buat embel-embel minuman.

C. 2) Rebus dengan dua gelas air. 5) Atau dipakai untuk kumur-kumur.

D. 2) Pilihlah daun sirih yang segar. 5) Atau dipakai untuk mandi.

28. Perhatikan pantun rumpang berikut!

Tumbuh merata pohon tebu,
pergi ke pasar membeli daging.

[…]

Isi untuk melengkapi pantun tersebut yakni ….

A. Banyak harta miskin ilmu,
bagai rumah tidak berdinding

B. Kalau ada banyak kasus dan salah di dalam kalbu
segera meminta maaf yakni suatu yang sangat penting
C. Makan udang di hari Rabu,
udang ditusuk pakai ranting

D. Bagaimana hati ini tidak rindu,
anak di rantau tak pulang-pulang

29. Masyarakat Desa Cidahu belum mengenal Insinyur muda itu.

Kalimat berikut yang mempunyai pola sama dengan kalimat di atas yakni …

A. Insinyur muda itu belum dikenal masyarakat Desa Cidahu.
B. Belum dikenal oleh masyarakat Desa Cidahu Insinyur muda itu
C. Insinyur muda itu oleh masyarakat Desa Cidahu belum dikenal.
D. Insinyur muda itu belum mengenal masyarakat Desa Cidahu.

30. Bacalah teks berikut!

“ Mas, hingga Serang jam berapa? ” tanyaku.

Di luar hujan deras seolah ditumpahkan dari langit. Angin kencang mematahkan dahan-dahan di pinggir jalan raya Serang-Pandeglang. Hatiku ciut menyaksikan keadaan di sepanjang perjalanan. Sebentar lagi hari mulai gelap.

Teks yang sepadan dengan teks tersebut yakni …

A. Aku menanyakan kepada seseorang hingga Serang jam berapa. Di luar hujan sangat deras disertai angin puting-beliung hingga mematahkan dahan-dahan di pinggir jalan. Hatiku ciut menyaksikan keadaan di sepanjang perjalanan. Sebentar lagi hari mulai gelap.

B. Serang masih jauh ya? Tanyaku kepada seseorang. Wah, di luar hujan deras sekali. Di sepanjang perjalanan saya gelisah, sebab hari mulai gelap.

C. Serang itu jauh ya, mas. Hujan deras sekali sampai-sampai dahan di sepanjang jalan patah. Hatiku ciut menyaksikan keadaan di sepanjang perjalanan. Sebentar lagi hari mulai gelap.

D. Mas, saya turun di Serang ya! hari sudah mulai gelap. Hujan turun dengan deras, hatiku mulai ciut.

31. Cermati kalimat berikut!

Sesuai jadual, adik kontrol ke dokter sore ini. Setelah kontrol, ayah menebus obat di Apotik Berkah

Perbaikan kesalahan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat ditunjukkan nomor ....

	Tertulis	Perbaikan
1.	jadual, kontrol	jadwal, konterol
2.	jadual, apotik	jadwal, apotek
3.	kontrol, adik	konterol, adek
4.	adik, apotik	adek, apotek

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

32. Bacalah kutipan wawancara berikut!

Pewawancara: “Bagaimana kisah awal Ibu menjadi seorang pedagang?”

Pedagang: “Awalnya saya mulai berdagang di sini hanya menjual minuman es. Namun ketika melihat peluang banyak anak sekolah, saya berpikir untuk menambahnya dengan makanan kecil lainnya.”

Pewawancara: “Kalau per harinya, kira-kira sanggup penghasilan berapa?”

Pedagang : “Dari per harinya yaitu sekitar 100-150 ribu.”

Pewawancara: “Dagangnya mulai dari pukul berapa?”

Pedagang : “Saya buka dari pukul 06.00 hingga pukul 16.00.”

Narasi yang sesuai dengan kutipan wawancara tersebut yakni ...

A. Awalnya, saya mulai berdagang di sini hanya menjual minuman es. Namun ketika melihat peluang banyak anak sekolah, saya berpikir untuk menambahnya dengan makanan kecil lainnya. Meskipun pendapatan saya pas-pasan, saya tidak putus asa.

B. Awalnya, saya mulai berdagang di sini hanya menjual minuman es. Namun ketika melihat peluang banyak anak sekolah, saya berpikir untuk menambahnya dengan makanan kecil lainnya. Penghasilan saya per hari 100-150 ribu. Saya mulai berjualan pukul 06.00 hingga pukul 16.00.

C. Awalnya, saya mulai berdagang di sini hanya menjual minuman es. Namun ketika melihat peluang banyak anak sekolah, saya berpikir untuk menambahnya dengan makanan kecil lainnya. Penghasilan saya memang tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarga saya.

D. Ketika melihat peluang banyak anak sekolah, saya berpikir untuk berjualan minuman, makanan kecil, dan lainnya. Penghasilan saya per hari sekitar 100-150 ribu. Saya berdagang mulai pukul 06.00 hingga pukul 16.00.

Warning: Ini Cuma Latihan Online Soal USBN Bahasa Indonesia SMP/MTs Kurikulum 2006 (KTSP) Tahun 2019. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

33. Perhatikan kalimat berikut!

Biaya pengurusan surat kendaraan yang naik hingga tiga kali lipat sangat melukai masyarakat.

Perbaikan kata yang bergaris bawah pada kalimat tersebut yakni ....

A. ongkos, dinikmati

B. tarif, dirasakan
C. harga, merugikan
D. ongkos, menyulitkan

34. Perhatikan kalimat berikut!

Mereka melaksanakan daripada kegiatan rutin yang sering dilaksanakan setiap tahun.

Bagian kalimat yang mengakibatkan ketidakefektifan kalimat tersebut yakni ….

A. mereka, daripada
B. kegiatan, selalu
C. daripada, sering
D. daripada, yang

35. Perhatikan kalimat berikut!

Karena [...] perusahan itu terus menerus menurun, banyak karyawan yang dirumahkan.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut yakni ...

A. aktivitas

B. produksi

C. intensitas

D. produktivitas

36. Perhatikan penggalan teks berikut!

Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta yakni Pantai Parangtritis. Tepatnya Pantai Parangtritis berada di Kecamatan Kretek, Bantul, Daerah spesial Yogyakarta. Pantai ini terletak sekitar 27 km arah selatan Yokyakarta. Pemandangan Pantai Parangtritis sangat (…). Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat kerikil karang besar yang seperti siap menjaga gempuran ombak yang tiba setiap saat.

Kata bentukan untuk melengkapi penggalan teks tersebut yakni ….

A. mempesona
B. memesona
C. pesona

D. terpesona

37. Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Gunung Prau terletak di tiga kabupaten yakni Wonosobo, Banjarnegara dan Kendal. (2) Gunung ini selalu menjadi incaran pendaki ketika mengunjungi Dataran Tinggi Dieng di Jawa Tengah. (3) Selain menjadi puncak tertinggi di Dataran Tinggi Dieng, banyak faktor yang menimbulkan gunung ini menjadi favorit para pendaki. (4) Siapa yang tidak tahu Dataran Tinggi Dieng di Wonosobo.

Perbaikan kalimat (4) pada kutipan tersebut yakni ...

A. Para pendaki jangan berharap bisa menemukan Bunga Edelweis di Gunung Prau.
B. Pos awal memulai pendakian menuju puncak gunung ialah Sikut Dewo.

C. Salah satunya, gunung ini menyuguhkan golden sunrise terbaik di Indonesia.

D.Patak Banteng yakni jalur terkenal di antara jalur lainnya.

38. Perhatikan penulisan kalimat pribadi di bawah ini!

“Selain itu Virus difteri tidak hanya menjangkit di tubuh bawah umur saja. Melainkan, di tubuh orang sampaumur juga. Ujar Umar Gozali.

Penulisan kalimat di atas terdapat kesalahan tanda baca, karena .....

A. kalimat di atas bukan merupakan kutipan pribadi jadi tidak harus memakai tanda petik.
B. kalimat di atas merupakan kutipan pribadi maka harus memakai tanda petik di awal kalimat dan akhir.
C. di final kata selain itu harusnya memakai tanda koma (,) dan tanda koma sehabis kata melainkan tidak perlu atau salah.

D. di final kata selain itu harusnya memakai tanda koma (,) begitu pula sehabis kata melainkan

39. Cermatilah kalimat berikut!

Tim Futsal Sekolah Menengah Pertama Nusa pada bulan Pebruari akan melaksanakan pertandingan persahabatan.

Kata yang salah ejaannya pada kalimat tersebut yakni ....

A. Tim

B. futsal

C. Pebruari

D.pertandingan

40. Bacalah teks berikut!

Sutardji Calzoum Bachri pernah diundang oleh Menteri Keuangan Malaysia, Dato Anwar Ibrahim, untuk membacakan puisinya di Departemen Keuangan Malaysia, serta mengikuti banyak sekali pertemuan sastrawan ASEAN, dan Pertemuan Sastrawan Nusantara di Singapura-Malaysia-dan Brunei Darussalam.

Perbaikan tanda baca pada kelompok kata yang digarisbawahi pada teks tersebut yakni .....
A. Singapura; Malaysia; dan Brunei Darussalam

B. Singapura, Malaysia, dan Brunei Darussalam

C. Singapura; Malaysia dan Brunei Darussalam
D. Singapura, Malaysia dan Brunei Darussalam

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 41 s.d. 43!

(1) Rasanya berat untuk berpikir bahwa orang ibarat beliau bisa melaksanakan tindakan tak terpuji. (2) Tapi apa boleh buat, ada dugaan berpengaruh bahwa paling tidak ia telah berbuat salah yang membuatnya begitu resah. (3) Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, ibarat yang berulang kali diceritakan ibu. (4)”Waktu itu, kelihatan sekelebat orang keluar.” (5) “Waktu mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak.(6) “Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan ayah,” (7) “Ternyata bukan Darmin.”

41.Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (3)

B. (4)

C. (5)
D. (6)

42. Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut yakni ....
A. Sekelebat bayangan mencurigakan.

B. Kecurigaan kepada seseorang.

C. Tindakan yang tidak terpuji.
D. Kewaspadaan yang berlebihan.

43. Amanat pada kutipan cerpen tersebut yakni ....
A. Membantu orang yang ditimpa masalah

B. Memaafkan kesalahan orang lain dengan ikhlas.

C. Jangan menyimpan barang tidak pada tempatnya
D. Jangan menuduh kalau tidak ada bukti, tapi boleh saja waspada.

44. Bacalah kalimat benkut!

Para siswa sangat senang sekali di ruangan perpustakaan yang ber-AC.

Alasan penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah.

A. kata tidak baku

B. pemborosan kata

C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 45 dan 46!

(1) Dodi : Alat bantu pernafasan itu harus segera dipasang bila nafas ayah berhenti (berbisik di indera pendengaran Danar)

(2) Danar : Jangan, jangan dulu! Kita harus tunggu ibu! (setengah berteriak). Mengapa?

(3) Dodi : Keadaan ayah kritis, Danar. Ibu masih di bandara. Tadi ibu sudah kutelepon. Ibu sepakat dengan tindakan medis yang terbaik.

(4) Danar : Aku tidak bertanggung jawab bila terjadi sesuatu dengan ayah. (berlari ke luar ruangan)

(5) Dodi : Kita semua harus bertanggung jawab, Danar! (mengejar Danar yang keluar ruangan)

45. Bukti tabiat Dodi tegas ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (3)

B. (1) dan (5)

C. (2) dan (4)
D. (2) dan (5)

46. Suasana yang tergambar pada kutipan drama tersebut yakni ....
A. menyedihkan

B. menyenangkan

C. mengharukan
D. menegangkan

47. Cermati kalimat berikut ini!

Bawalah: beras, kacang tanah, ikan asin dan, sayur-mayur, besok pagi.

Perbaikan tanda baca yang tepat kalimat tersebut adalah....

A. Bawaiah; beras, kacang, tanah ikan asin, dan, sayur-mayur besok pagi.

B. Bawalah beras, kacang tanah, ikan asin, dan sayur-mayur besok pagi.

C. Bawa]ah beras: kacang tanah, ikan asin dan, sayur mayur besok pagi.
D. Bawaiah: betas, kacang tanah, ikan asin, dan, sayur..mayur besok pagi.

48. Bacalah kalima berikut!

“Apakah ada perbedaan bila kita memakai pupuk jenis lain!” tanya Budi.

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah...

A. tanda seru (!) tersebut dipakai untuk mengakhiri kalimat tanya

B. tanda titik (.) untuk mengakhiri kalimat berita

C. tanda petik dua (“...“) untuk kalimat Iangsung
D. tanda petik dua (“...“) bukan untuk kalimat langsung

49. Bacalah teks berikut!

Menjadi Bupati merupakan pilihan pekerjaan yang baik. Apalagi niatnya ingin menyejahterakan rakyat.

Alasan kesalahan penggunaan karakter kapital peda kalimat pertama adalah

A. nama jabatan yang tidak diikuti nama orang

B. nama khas geografi yang mengiringi jabatan

C. nama pejabat yang ditulis sebagai kata kedua
D. nama jabatan yang sanggup menaikkan status sosial

50. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Pada beberapa tempat, ilalang berbunga beralun-alun sama berayun dengan rumput dihembus udara. (2) Sebuah lengkungan perbatasan bumi dengan langit. (3) Garis yang mengantar matahari menuju peristirahatan. (4) Langit yang kuning muda, bersisik putih di antaranya terjalin warna keemasan.

Bukti latar waktu sore hari pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)
D. (4)

PENASARAN MAU COBA LAGI (COBA DISINI)

Demikian rujukan sederhana latihan online USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Kurikulum 2006 (KTSP) Tahun 2019 Tahun Pelajaran 2018/2019. Terima Kasih. Mudah-mudahan laman ini bisa dipakai sebagai sarana pelajaran tambahan, sebagai sarana pembelajaran pengayaan maupun pembelajaran remedial. Semoga bermanfaat.

=====================================

= Baca Juga =

Demikianlah Artikel Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019

Sekianlah artikel Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel Latihan Soal Usbn Bahasa Indonesia Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019 dengan alamat link https://rahasiarumuspendidikan.blogspot.com/2019/10/latihan-soal-usbn-bahasa-indonesia-smp.html